Unidad didáctica pensada para ser realizada por estudiantes de Español como Lengua Extranjera (ELE), que se encuentren en el nivel C1 (Dominio) propuesto por el MCER. Está basada en el vocabulario necesario para hablar sobre el robo de móviles en Barcelona (carteristas, Mossos d'Esquadra, hurto...).
El objetivo principal de esta unidad es:
- Aprender a vocabulario necesario para conversar sobre la temática de los robos de móviles en Barcelona.
La unidad está compuesta por las siguientes actividades:
- Lectura de texto sobre el robo de móviles en Barcelona como primera exposición al vocabulario específico.
- Ejercicio de vocabulario de localiza el intruso entre sinónimos.
- Ejercicio de colocación de fragmentos tipo DELE.
- Ejercicio para entender la información estadística.
- Actividad de reflexión y debate sobre la cuestión.
- Dos ejercicios para recordar el imperativo mediante consejos para evitar ser víctima de un robo.
- Tres ejercicios para aprender a reconocer los diferentes tipos de policía en España y sus competencias.
- Visualización de vídeo interactivo sobre las patrullas ciudadanas con preguntas sobre el contenido y sobre el subjuntivo en presente, imperfecto, perfecto y pluscuamperfecto.
- Ejercicio para completar con subjuntivo.
- Ejercicio de traducción de oraciones con palabras que contienen los grupos consonánticos -ct- en inglés.
- Creación de un diálogo sobre la situación en cuestión: ¡Me han robado el móvil!
